魅力国学|教师心语(2)

语文报社 2016-09-19

                    人生百味魅力国学|教师心语(2)(图一)

--“魅力国学,探秘西夏文明之旅”漫笔
 辽宁省大连市格致中学 魅力国学|教师心语(2)(图一)

  卢淑艳魅力国学|教师心语(2)(图一)


       银川,前史悠长的塞上古城,西夏王朝的首都,古称“兴庆府”、“宁夏城”,素有“塞上江南、鱼米之乡”的美誉,近千年的古城,国家前史文明名城 ,几日来,络绎于文明古都的时光地道,与西夏祖先相遇,品悟祖先才智,惋惜祖先缺失,千般味道,环绕心涧;静听专家名师讲座,飞花绚丽,缀满眼眸。
一,探秘西夏,百味人生。
      沙湖之旅,诱人风景。耳畔馨听着典雅的乐曲,步入沙湖船上,水波荡漾,湖中芦苇丛丛,岸边芦苇如规整划一的战士,排成数列,静守沙湖,天空是澄一色的蓝,偶然天涯一朵白云飘过,上下天光,一碧万顷……下了船,踏上板桥,桥旁苇丛相依,轻抚苇丛,欣嗅苇花,一位佳人入相,行至沙漠,踏上柔软热心洋溢的沙子,绵软的细步向上攀着攀着,骆驼背上,丝巾在风中潇洒,掩面笑脸,娇羞含美,似与大漠的辽远互补成章,温柔与粗暴,柔情与豪宕,绿地与沙漠,构成人世圆美的画面!
  

魅力国学|教师心语(2)(图四)


(拍摄/山西大学附属中学,何雨欣)

    西部影城,华美乐章。步行黄沙古道,尘土飞扬中,穿越千年古城遗址,体会影视艺术和民俗文明,“月亮门”是中国影视界最经典、最美的镜头。由中国闻名美工师杨纲方案,是闻名影片<红高粱>的首要场景,镜头下的“月亮门”经过一轮明月的烘托,有一种 巨大、悲凉之美,拱形方案外型更显不平的中华民族精力,也是中华民族团结力气的标志。这种奇怪的建立被称为“喀斯特地貌”。我的脑海中马上想起了女主角悲凉的死,男主角奋起反抗的局面以及千千万万的先烈与日寇作战的场景……一幕幕文明场景沉淀了中华民族源源不绝的前史……扬中国威,兴我中华,当今之华夏子民之重担。
        西夏王陵,悠悠我心。“东方金字塔”西夏陵,穿越前史地道,才智了党项人的文明起居,了解党项人的展开史,感悟李元昊的兴衰,苦海行舟建立大白高国,贪恋女色令洋洋西夏付之东流。荣耀与惋惜并有的西夏,给后人留下了永久的沉思:谨行慎为,家国全国,乃每一位须眉与女性应有之怀。
        贺兰山画,人之魅力。穿越国际壁画长廊,眼眸中是天然的画相,祖先的巧思神手雕刻描写,今人的赏识心机幻想,此刻此刻开放着……沿着弯曲的山路,一路与贺兰山壁画交流对接,这是一只羊,那是一匹马……坐落岩石下永不被雨淋的太阳神,见证了古人奥秘的幻想力……溪流潺潺,瀑布飞流,丛丛绿草 ,岩羊立壁……天然景象,融于能工巧匠,汇成最美的塞上景象。
  西夏风情,党项人骄。观看西北独家实景马战演艺<烽烟西夏>,戎马疆场,交战全国,元昊以睿智,取得以少胜多战争之胜,大北辽国;观看大型史诗秀剧目<西夏盛典>,感触党项人的气质面貌,在国家终究关头,王妃为了让国家和爱人脱节毁灭的危机,偷走了睍帝的佩刀,诈降刺杀成吉思汗,终究被绞死在蒙古大营。在血红的向阳下,睍帝面临着蒙古大军的攻城,挑选了玉石俱焚的方法,让自个和绚烂的王朝不见在前史的尘烟中,用最绚烂的方法完毕了自个的生命,完结了一场最光辉的盛典。党项人的横冲直撞,开拓精力,令我心动,赏识党项人,期望我能够具有党项人的气质。
        水洞沟游,塞上风景。广阔的塞外风景,乘船游于水上,激流涌进; 坐于马车之上,尽观西夏风景,远望骆驼几队,近观水竹相依,风景旖旎无限;乘骆驼之车,望着巨大温柔的骆驼,渐渐悠悠行于古道,心随风儿扬起心帆,飘着飘着,飘到了无边的沙漠傍边……一同的雅丹地貌,巧夺天工地造就了魔鬼城、旋风洞、卧驼岭、摩天崖、断云谷、怪柳沟等二十多处奇绝景象,记载了三万年来人类生生不息的活动轨道,使这儿充溢了玄远、雄壮的旷古神韵。由城障堡寨、藏兵洞窟等构成的古代长城立体军事防护系统,变成中国仅有保留最完好的军事防护修建大观园。 游史前遗址,阅长城水岸,穿土林峡谷,览边塞古堡,看藏兵洞窟,前史就在眼前重现,苦与乐,乐与悲,悲喜交集。

魅力国学|教师心语(2)(图五)


(拍摄/山西大学附属中学,何雨欣)

      二,参考之资,能够攻玉。
           蜂采百花,为酿甜美。数日来,白天足行西夏,调查西夏古都,又听诸位专家专家讲座,如春风,不时吹拂心间,每个宁夏之夜秉烛学习,静听专家讲座,千万花蕾,开放心间:7月30日上午10时至11时30分,西夏文明专家唐荣尧“通知你一个诱人的王国”讲座,娓娓道来中,西夏的点点滴滴,兴衰与共的前史在眼前闪过,惊叹党项人的开拓精力与学习精力,惊奇他们的横冲直撞,学习他们的旷达胸襟;7月31日下午14点至15点30分,宁夏作协主席郭文斌“怎么谈恋爱”讲座,在饶有兴趣的话题中,涉猎的却是对老一辈的孝,对师长的敬,对世事尽力以后的漠然,对自个做法的时间反思,在思维理念上榜首次与“都一样”、“我喜欢你”,“我错了”,“这一刻”相遇磕碰,知晓了生命的含义即是激活能量层,生命即是一层一层拓延开来的,孝心是在第一流层面上取得能量;敬重点亮心灯的教师是大美,敬重是能量大前提;粮食是人力劳作的结晶,爱惜粮食是人之大美。孝、敬,惜三者谓之谈恋爱的根据。7月31日16时至18时30分,全国中语会名师主任任彦钧“传统文明中高考变革”讲座,在剖析各地中高考试题与传统文明对接中倡言:传统文明是咱们的根,进步人文素质,传承民族精力,建立民族自傲心和自豪感,让我有了得语文者得全国,得传统文明者得全国之感。8月1日17点30分至9点50分国学名师研讨活动,让我才智了既是一个成功的妈妈,又是一个有效果的教师杨玉英教师,她的<论语>分主题课程讲座,在对孔子及其弟子的评估中,联络<论语>中的语句,做了精辟的学法辅导,收获颇丰。郭教师的“传承国学经典,进步基地素质”讲座,让我取得了学习国学的详细做法,以及辅导学生阅览国学的留心事项,句句金点,漾开了我的思维,点亮了我的心灯!8月2日19点至10点的国学名师研讨活动,大连八中刘艳华教师的讲座“著作背面的人文情怀”,如一石于我心的港湾激起数千朵浪花,<荷塘月色>,<沁园春~雪>的教学,在教师的引导下,人文情怀开放光辉;而讲座中“说给我亲爱的同行们”,句句由衷之言,扫荡我心,是啊,语文教师就应当在修养文人气质进程中,结壮而艺术地传承思维文明;8月3日8点30分中国教学科学研讨院张鹏举教师“中国传统文明与语文教学”讲座,让咱们回想了今之巨人倡议学习国学的幕幕,传统文明教学安身当下,怎么定位传统文明教以及中小型传统文明教学形状记忆犹新,承继将来,面临国学,人人要心胸温情与敬仰,传统文明教学负重致远,教学的实质是效果学生夸姣崇高满意人生,教学方针是为学生的夸姣人生奠基。国学文本读啥,初中以下是学国学最佳的学龄段,回想力超强,应读:蒙学经典、<四书>、<品德经>、<庄子>、<坛经>、<心经>、<易经>、<诗经>、古诗三百首、<古文观之>、汉字:<说文解字>。<四书>读法:首<大学>建方案、次<论语>立根柢,再<孟子>使人发越、后<中庸>孔子心法,至高德性。怎么读国学,即熟读成诵,诵读。张教师句句讲座如涓涓溪流,流入我心涧……歌德曾言:我在向实际猛进,又在向梦境寻找”,就国学而言,这也恰是我此刻的感触。
         八天“魅力国学~探秘西夏文明之旅”,带给我的是一颗被震慑的心扉,天然的漂亮,人力的魅力,相融成扣人心弦的乐章;专家名师讲座,如春雨润物无声,百味人生,悲喜交集:惜我当下,爱我中华,育我后生,圆中国梦,今人光辉,遗励后人!

魅力国学|教师心语(2)(图六)

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